上了中學(xué)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度的加大，你會立刻感覺時間緊張起來，但面對這么多要做的事，你或許有一種“老虎吃天，無法下口”的感覺，不知該先看語文，還是該先看數(shù)學(xué)，還是英語等等。因此，這時將長計劃和短安排結(jié)合起來就尤為重要。長計劃可以是每學(xué)期、每月的計劃，而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。
確實，學(xué)習(xí)不能是盲目的，應(yīng)該有一定的計劃性，只有將長期、短期、臨時計劃結(jié)合起來才可以真正地做到“胸中有丘壑”。那么，學(xué)習(xí)計劃如何做到長中短三結(jié)合呢？ 1.長期計劃應(yīng)以一學(xué)期為限，內(nèi)容應(yīng)該是大綱式的，不必求詳求細，否則就會出現(xiàn)計劃跟不上變化，反而失去計劃的作用。 2.中期計劃應(yīng)該以月或周為期，內(nèi)容應(yīng)該非常詳細。 3.短期計劃以一日或數(shù)日為期，只要心里作個打算就可以了，不必非要寫下來，以免使計劃顯得亂而無用。 目標不是一天兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的，這需要一個過程。日本著名馬拉松運動員山田本一，就是利用將大目標分為小目標的方法，多次獲得了國際馬拉松比賽冠軍。每次比賽前，他都要沿比賽線路走一遍，將40多公里的賽程分成不同的小目標。當發(fā)令***響的時候，其他選手按照跑馬拉松比賽的速度奔向40多公里外的終點，而山田本一卻按照中長跑的速度奔向第一個目標“銀行”；之后，用同樣的速度奔向第二個目標“超市”。在把大目標分解成幾個小目標后，他輕松地跑完了全程。學(xué)習(xí)也是如此。在明確了目標之后，我們也要學(xué)會化整為零，各個擊破，切忌集中搞“殲滅”戰(zhàn)。 |
